Así se ha pronunciado el "popular" durante su intervención en el último Diálogo sobre España "Educación para todos" que ha tenido lugar en el seno de la Convención Nacional del Partido en Valladolid, donde ha puesto el acento en su apuesta por el cambio, que pasa, según ha dicho, por "no tener reparos" en reconocer "nuestra responsabilidad e implicación a la hora de llevarlo a cabo".

   El presidente ha hecho referencia a los "resultados preocupantes" que está generando el sistema educativo actual, y ha señalado que  una sociedad que quiera ser competitiva no puede permitirse un 39 por ciento de fracaso escolar, como el registrado en Baleares, que a los 12 años uno de cada cuatro alumnos no esté en el curso que le corresponde, o que a los 17 años, casi el 40 por ciento no esté escolarizado.

   En este sentido, ha criticado que "incluso con estos datos sobre la mesa" haya sectores que sigan considerando la educación española "de calidad" y se ha preguntado cómo es posible lograr un consenso cuando no se reconoce que "las cosas no funcionan".

   Además, ha pedido dejar de hablar de educación de calidad "porque no tenemos educación de calidad. Y todos los que participamos en este proceso debemos asumir, cada uno con su cuota de responsabilidad, que las cosas no funcionan", ha admitido.

"CAMBIAR LA EDUCACIÓN ES BÁSICO"

   Por otro lado, ha hecho hincapié en la importancia de "superar las resistencias que tenemos delante, porque cambiar la educación es básico". Según ha defendido, pese a que en el corto plazo quizás lo urgente era poner soluciones a la situación económica, "a largo plazo toda mejora pasa por una mejor educación".

   "No creo que haya ni una sola persona a la que le preocupe el futuro de España que no quiera mejorar la educación", ha añadido antes de apuntar que "lo que falla" en el sistema educativo no es que se invierta poco, sino que existe un problema "estructural" y, por ello, se debe optimizar la inversión y orientarla dónde es realmente necesaria, pero también "es nuestra responsabilidad ayudar a las familias y facilitar su implicación en la educación de sus hijos", ha añadido.

   Bauzá se ha mostrado "sorprendido" con la oposición que se ha generado hacia la LOMCE porque "los datos demuestran que lo que se ha hecho hasta ahora no ha funcionado, y cuando algo no funciona hay que cambiarlo".

   No obstante, ha reconocido que en Baleares también hay polémica por el Tratamiento Integrado de Lenguas (TIL), a pesar de que Baleares "lidera las listas de abandono y fracaso escolar de España".

   Bauzá ha explicado que el TIL pretende mejorar las competencias lingüísticas de los alumnos a través del aprendizaje de las dos lenguas oficiales y de una tercera, el inglés. "La propuesta que ha hecho mi Govern redistribuye las horas de clase entre las tres lenguas -castellano, catalán e inglés-, algo que ya funciona en la educación concertada".

EL TIL PERMITE LA FORMACIÓN EN INGLÉS PARA TODOS

   El "popular" ha asegurado que "el gran cambio" es impartir dos horas más de inglés a la semana en asignaturas no lingüísticas como podrían ser plástica y educación física y ha aseverado que este cambio "hace posible la formación en inglés para todos, y no sólo para quienes pueden pagarse clases particulares, colegios privados o estancias en el extranjero".